“勤奋学习、熟能生巧、专心听讲”是当老师、家长经常叮嘱孩子的“学习法宝”这些“法宝”是否真的能在孩子身上见效?家长们很清楚。疫情出现,复课延期,假期变长,在线教学更是考验孩子学习的自主性、自控力,与其被催赶着“被动学习”,激活学习内驱力,才是提高教学质量的关键。讯飞智能学习机,能够帮助孩子激活学习内驱力,让孩子主动学习,爱上学习。
按照学习内驱力的“三要素”定义,是指学习者的学习动力、学习毅力和学习能力的综合体现。那讯飞智能学习机又是如何做到的呢?
学习动力是学习内驱力的关键要素,它主要是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。讯飞智能学习机则是通过“智能个性化精准学”这一功能来实现激发孩子学习动力的。通过少量题目的测试,大数据就能分析并找到弱项,并生成考点图谱,然后会定制个性化学习路径,推荐相关的学习内容和练习题目,之前不会的题目和知识点标记的是红色。做对之后就会变成绿色。当孩子们把知识弄懂,题目做对,红色的部分全部变成绿色。看着会比较养眼,孩子也会有成就感,自然而然对学习越发感兴趣,也就有了学习动力。
学习毅力是人们为达到预定的学习目标而克服困难、努力实现的一种意志品质。这一点也是孩子最难做到的,都说爱玩是孩子的天性,很多时候他们没有自控能力抛弃游戏、动画去面对书本,这个时候就需要讯飞智能学习机的“智能家长管理”来约束孩子过度娱乐,讯飞智能学习机杜绝游戏,上网和APP下载也全部受到家长控制,帮助孩子建立自律性。长期下来,不受外在因素的影响,孩子全身心的投入到学习中去,也会慢慢磨砺出自己的毅力。
学习能力则必须围绕思维力展开教学设计,讯飞智能学习机针对小学生开发了趣味学习功能“思维拓展提升”内容适合于1~6年级的学生,以广受小学生喜欢的“动画微课+游戏化闯关”的课程形式培养学生的数学思维,并提升解题技巧,让学生足不出户也能学习奥数。除此之外,还有速算天天练,这个功能是通过游戏化闯关、抢擂主、排行榜的方式吸引小学生来多做练习,进而提高学生的解题正确率和解题速度。
有了讯飞智能学习机,孩子们的学习能力、学习动力、学习毅力都会有巨大的提升,这样一来,快速提分,实现逆袭也不是不可能的。
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