“缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递……”在脱贫攻坚战进入决胜期的关键时刻,国家再次强调教育扶贫是精准扶贫的治本之策,教育扶贫的成效,极大地影响着脱贫目标的完成度和全面建成小康社会的进程。
16年前,中国三星便意识到教育在扶贫中的基础性作用,力求扶贫先扶智,在“拔穷根”上做文章,这也与国家提出的“精准扶贫”理念相一致。16年来,中国三星聚焦深度贫困地区,全力推进“三区三州”的教育脱贫工作,促进贫困家庭在根本上脱贫致富,阻断贫困代际传递。
三星希望小学拔地而起
东乡县自然条件严酷,山大沟深,地广人稀,匮乏的教学资源和简陋的办学条件让这里的教育一度陷入困境。曙光出现在2018年,中国三星计划在甘肃临夏回族自治州捐助2000万元,用于修建18所三星希望小学,而仅在东乡县修建的学校就将达到12所。
在此后不到两年的时间里,一座座三星希望小学拔地而起,孩子们终于都能坐在宽敞明亮的教室里上课,拥有了图书资源丰富的阅览室和设施齐全的操场。
图|竣工后的东乡县免古池三星希望小学
为孩子们插上教育的翅膀,让希望有所依凭
教育是最大的民生,师资力量是教育最大的支撑,而办学条件又直接影响着师资力量的发展。对此,东乡县免古池三星希望小学副校长,同时也是二年级语文老师的马占彪体会很深。他深知教育可以让大山里的孩子们走出去,对家乡摆脱贫困具有决定性作用。作为土生土长的东乡人,为了让更多孩子通过读书改变命运,他当上了一名民办教师,尽已所能地用自己的绵薄之力带给更多的孩子们以希望。
马占彪为家乡东乡的教育倾注了全部心血,一心希望“把教育的翅膀插在充满泥土感的孩子身上”。为了让学校的老师们拥有更舒适的环境,马占彪从细节小事做起,生活琐事凡事都亲力亲为。
图|课堂上的马占彪 教学质量是学校的生命线,这一点,马占彪时刻牢记,组织学校老师们备课,积极提升教师队伍素质。为了关照到学生心理健康问题,要求老师们针对每个学生不同的家庭环境、性格特点、学习偏好、制定针对性的沟通方法。
对待学生,马占彪多方面培养孩子们的兴趣,增加了学校文体活动安排,经常举办诗朗诵、歌咏比赛、篮球比赛等活动,让每个孩子都能发挥特长,有了施展才华的机会。
图|希望小学孩子们画的画
时间一晃,马占彪已经从教二十余年,如今东乡县的教育改善了,学校变了样,孩子们也纷纷有了各自的梦想。追寻远方更大更丰富的世界,不仅是马占彪的希望,也是东乡孩子们最殷切的盼望。
在兴建校舍之外,中国三星还在全国分步骤开展了“三星智慧教师培训”、“乡村小学科普教育”等活动,以实现教师队伍素质的提升、科普教育意识和水平的提升。中国三星深知“人”是一切发展的关键,有了“人”的提升,才能孕育脱贫发展更强的内生力,而这也与三星“人才第一”的企业理念一脉相承。
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