腾讯教育联合暗物智能发布AILA智能作业灯

　　3月2日,腾讯教育新品发布会在深圳举行,发布会上,腾讯教育联合暗物智能正式对外发布了AILA智能作业灯,并与华东师范大学出版社、宏途教育、众诚智学教育、江西软云科技等教育行业合作伙伴签订战略合作协议,共同打造智慧教育产品,共建智慧教育生态。腾讯智能产品副总裁、腾讯教育副总裁李学朝,中国语言智能研究中心主任、首都师范大学原副校长周建设,鹏城实验室副主任陈长汶、暗物智能科技(广州)有限公司高级产品总监高燕等嘉宾出席了此次发布会。

　　“智能教育硬件已成为‘互联网+教育’中实践信息技术与教育产业融合的有效工具,是智慧教育的关键入口。长期来看,智能教育硬件产品将成为重要的教育基础设施,形成内容、软件、硬件为一体的智慧教育生态。然而,要打造一款好的智能教育硬件产品,需要教育产业链条上的各个角色通力合作,比如内容侧的出版社、软硬件厂商、教育科技公司等,大伙充分整合与发挥各自的优势能力,才能为学校、老师、学生、家长提供体系化的软硬件产品与解决方案。”。李学朝在发布会开场致辞表示。

　　腾讯智能产品副总裁、腾讯教育副总裁 李学朝

　　提供一站式作业服务,AILA智能作业灯融合“AI+教育”

　　AILA智能作业灯聚焦小学生作业场景,内置腾讯作业君APP,为小学生带来一站式作业服务,并融合人工智能与大数据等信息技术,具备智能对话、指尖点读、自动批改作业、AI讲题、错题本自动生成等作业辅导功能。对孩子来说,基于腾讯自研的OCR课文识别技术,AILA智能作业灯支持中英文指尖点读,点读识别率和发音清晰度业界领先;支持作业拍照上传,完整覆盖A4纸的作业拍照,让孩子不接触手机也能提交作业。对家长来说,AI批改作业全面覆盖多种教辅资源,批改准确度高,同时家长可通过小程序了解孩子学习情况,帮助家长掌握学情、分担陪伴辅导的压力。此外,AILA智能作业灯还达到了国家AA级护眼标准、获得TUV认证,有效呵护孩子视力。

　　AILA智能作业灯

　　腾讯教育此次选择的合作伙伴——暗物智能,致力于将人工智能在认知层面的新突破应用于智慧教育等关系国计民生的重要领域,通过深入场景打造更智能、更个性化的“强认知AI+教育”产品。依托基于强认知AI打造的拟人推算技术,暗物智能首创AI讲题,无需依赖题库即可实现作业智能批改与高质量的自动讲题,成为AILA智能作业灯的亮眼功能之一。

　　暗物智能科技(广州)有限公司高级产品总监高燕在演讲中提及,“认知AI与教育行业有着天然的契合性,在教育中,理解学生的学习个性,教师的教育方法,知识内容的因果逻辑关系,以及多模态的教学方式,都需要认知AI来实现”,并向与会者展示了暗物智能旗下AILA爱拉智能系列产品,以及涵盖学前教育、K12教育、在线教育、专项素质教育的覆盖全生命学习周期的产品矩阵。

　　暗物智能科技(广州)有限公司高级产品总监 高燕

　　连接教育生态合作伙伴,持续赋能教育产业链上下游

　　过去几年,腾讯一直致力于推动智慧教育建设。腾讯教育与合作伙伴一起,持续深耕智慧教育软硬一体化解决方案,丰富教育应用生态。腾讯开放了各类通用的AI能力,也基于教育场景深耕教育AI,比如已应用于中高考的英语口语考试与评测引擎、作业与作文批改引擎等,我们通过教育应用平台,实现对全终端容器的兼容,在桌面端、移动端、小程序和智能硬件等多种载体上,合作伙伴的产品可以实现快速接入和落地。无论是PC电脑、手机应用、学习平板、智能机器人,都可以通过对接腾讯教育AI能力,实现软硬一体化的智能升级。本次发布的全新智能教育产品AILA智能作业灯,也正是软硬一体化的成果展现。

　　此次发布的AILA智能作业灯,正是腾讯教育与教育生态伙伴的连接载体。例如,通过AILA智能作业灯,可以为家校通厂商建立更完整的数据和连接,让家长更好地了解孩子的学习情况;可以为软件生态伙伴提供更精准的获客渠道,更贴合目标人群的使用场景;同时,可以加速出版行业的教辅资源的数字化,满足市场日益多样化的教辅需求;也为培训机构提供精细化的学情分析,使其具备更强大的数据能力。

　　早在去年10月,腾讯教育就与惠普、英特尔合作推出面向K12人群的“惠普智能教育本”,满足学生听课、作业、自主学习、口语评测等全方位需求;同时,腾讯教育和生态伙伴联合发布的“Magicpie智能电子纸”,同样利用了腾讯教育的AI能力,方便老师和家长随时了解学生学习情况,进行学情分析和有针对性的教育规划。腾讯教育始终放眼智能教育行业生态,以自身技术能力为支撑,以开放为杠杆,撬动行业合作伙伴共创共生。

　　正如腾讯智能产品副总裁、腾讯教育副总裁李学朝在会上所说,“未来,腾讯教育将继续发挥在技术和用户服务方面的经验,把AI等各项科技能力运用到智慧教育建设中,持续开放腾讯教育生态,与合作伙伴携手共进,一起打磨面向教育场景的创新解决方案,助力智慧教育蓬勃发展。”

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