经历了疫情阵痛期,很多艺培机构才真正意识到,纯线下的模式存在很大的局限性。壹哆哆认为:在全球变暖、极端天气增多,以及类似疫情的不可控因素增多的情况下,谁也无法保证线下门店可以一直保持营业,而线下门店的停业,势必会导致用户好感度的下降。时间短了,影响可能不大,但如果遇上类似疫情的长期停业情况,艺培机构就会无计可施,体量大的机构可以靠家底熬到曙光,但这时的中小机构,很可能只能以裁员、减少租用面积、跑路甚至是倒闭来面对了。
壹哆哆作为艺术生活的倡导者,更作为艺术生活的传递者,深知机构之痛,也非常能体会在那个时间段里深深的无力感。所以这时候,壹哆哆“云艺校”就应运而生了。
很多人听到“云艺校”这个名字,可能第一反应就是一个类似淘宝店铺的东西。给机构提供一个线上门店,装修一下店铺,里面的课程都是线下课原封不动搬上去的,大概也就如此。但试想一下,如果只是照搬线下课,意义到底有多大呢?
首先,线下很多课是需要老师与学生实时交互的。比如一节简单的声乐课,老师需要边弹钢琴,边让孩子跟着唱。老师做示范的时候,孩子可以清楚直接的看到老师的发声方法,老师的各种微表情也会被学生捕捉到。这样,等到孩子需要尝试练习的时候,他无论对于演唱技巧还是演唱表情等,都会拿捏的更加准确。当孩子根据老师的方法模仿过后,老师也能及时对孩子的方式方法进行最直接的反馈。
其次,声乐课对于声音准确度的要求会更严格,在线下环境中,无论是老师还是孩子的声音,仅仅通过几米的空气就传播过去,没有延迟且准确无误。但如果照搬到线上,类似于直播课的形式,其实就是像极了老师和学生在进行视频通话,从教学示范,到学生练习,都会因为网络问题存在一定的延迟。同时,声音的传播因为经过了话筒到音响,也会出现一定程度的折扣,这时候无论是老师的示范,还是学生的练习都会因为声音传播(再好的话筒和音响也无法保证丝毫不差)的问题出现偏差。这样的环境学到的声乐课,质量势必会大打折扣。
壹哆哆深知这样的问题会影响课程的质量,同时会产生用户好感度下降、用户流失等连锁反应。壹哆哆打造的“云艺校”,绝不单单是一个类似淘宝店铺的展示窗口,而是一个功能聚合型的资源平台。将线下课程搬到线上只是基本操作,在整个过程中,壹哆哆平台会为机构提供各种运营解决方案。
比如,如果机构想要将一个线下课搬到线上,壹哆哆给出的建议不会是简单的课程上传,装饰等,而是从用户实际的使用体验出发,让用户的实际感受无限接近于线下,甚至是超过线下的感受。如果想要将类似声乐课的课程搬到线上,壹哆哆会建议将课程内容以及教学模块进行拆分,尽量避免直播课中进行太过于标准化的教学。比如视唱练耳类似的模块,就需要在纯线下的环境下进行,但是关于演唱的气息等模块,却可以在线上直播课中进行。同时,还可以帮助机构设计有关声乐课的周边内容(从游戏到音频,再到视频讲解都是可以的),毕竟纯知识性的内容学习在线上是没有任何壁垒的。
壹哆哆“云艺校”,不单单是一个机构的线上展示平台,更是一个机构的线上资源聚合平台,从机构自营产品,到壹哆哆自营以及优质第三方产品,都可以成为“云艺校”机构的售卖产品。同时,壹哆哆平台还会定期发起各种活动,为“云艺校”输送各种流量。当然,还会根据不同机构的现状,优化运营和发展策略,不单是授之以鱼,更是授之以渔,让“云艺校”机构具备更强的自运营能力和竞争力,不断迎接更好的发展局面。无论未来危机何时再来,都能在其中乘风破浪,一往无前。
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